近日，京学集团2023年全国园所年度工作会议在北京京学爱尔福托育综合服务中心圆满举行。京学集团旗下京学附属实验幼儿园、爱尔福婴幼托育中心投资人、园所管理层、幼师/托育师以及行业同仁等共同参加了本次大会。

本次大会议程分为两个部分。针对业务板块，会议以“托育行业创新发展冬季特训营”为主题，围绕托育机构质量评估、婴幼儿生活照护以及机构招生运营等一系列大家关心的主题进行深入分享与探讨。

针对业务板块，会议以“全国教师成长与提升培训”为主题，围绕提升园所品质和核心竞争力提升等内容进行了培训与答疑，为行业奉献了一场精彩的学习与交流盛会。

深度对接托育国家标准

高效提升理论实操水平

京学集团2023托育行业创新发展冬季特训营

托育行业创新发展冬季特训营针对托育行业从业人员开展，围绕托育服务行业当下面临的政策环境、机构痛点等问题，呈现出“专、新、稳、准”四大培训亮点。

此次特训营，京学集团培训部主任徐老师以《看得见的成长——托育招生新思路》为主题，向各位参训人员细致地介绍了托育机构各月龄段的一日流程、五大能力发展目标、游戏活动方案、二十四节气儿歌与绘本以及京学集团今年新推出的宝贝多托育盒子等，为托育机构打开招生新思路，助力机构打造有竞争力的托育服务，使婴幼儿的成长看得见，让机构的优质服务看得见。

如何让家长放心、安心送托，是托育机构的重点工作，唯有提升机构的核心竞争力，打造出差异化亮点，才能让机构值得托付。对此，京学集团事业发展部付老师，作了《如何提升机构核心竞争力，让家长安心送托》的主题分享，围绕最新版京学智慧托育管理云平台、机构端和家长端小程序，探讨如何打造一所规范高效、智慧互联的托育机构，全方位赋能机构提升核心竞争力，让家长信赖机构、安心送托。

托育服务的高质量发展，有赖于标准规范体系的建设与完善。为了帮助从业人员更好地了解国家发布的《托育机构质量评估标准》，在政策引导和支持下进行规范化运营，京学集团事业发展部姜老师作了主题为《解读国家质量评估标准，打造示范托育机构》的分享，对评估标准中提到的托育机构办托条件、托育队伍、保育照护、卫生保健、养育支持、安全保障、机构管理等内容进行了全面剖析与解读，帮助机构从细微处着手，实现规范化、高质量运营。

乳儿班的宝宝月龄较小，对他们的照护是一项复杂且精细的工作，这对照护人员的要求极为严格。对此，京学集团事业发展部刘老师以《如何对乳儿班婴幼儿实施科学生活照护》为主题进行了分享，围绕《托育机构保育指导大纲》和《3岁以下养育照护指南》提出的尊重儿童、安全健康、积极回应、科学规范的照护原则，探讨乳儿班的环境创设、保育照护、一日流程、疾病预防，旨在帮助参训人员系统提升乳儿班托育师的照护理论知识与实践技能。

京学集团技术创新中心唐老师结合京学智慧托育管理云系统，针对京学自主研发的智慧大屏考勤机、智能班牌、机器人、智能手环、托育保教pad、托育师智能手表等智能硬件进行了详细讲解，帮助园所更好地借助科技实现高品质运营，打出差异化。

在托育行业创新发展秋冬特训营的培训尾声，京学集团创始人兼ceo李敬女士对一天的培训内容进行了总结。李总进一步为参训人员剖析了国家对托育服务行业发展给到的全方位支持，重申了京学集团在托育服务行业的积淀，坚定托育从业人员的信心，全面赋能机构高效运营，助推托育服务行业的高质量发展。

凝心聚力 “京”益求精

2023年京学集团全国教师成长与提升培训

全国教师成长与提升培训针对京学附属实验幼儿园的投资人、园所管理层与幼师开展，培训基于当下幼儿园面临的环境，围绕园所如何借势京学集团优势资源提升品质进行，旨在提升从业人员的业务能力、专业技能，打造园所核心竞争力。

核心竞争力是园所能够长期获得竞争优势的能力，是特有的、能够经得起时间考验的、具有延展性且难以被模仿的技术或能力。幼儿园教育体系即是如此，它是园所的核心竞争力，对孩子生活和行为习惯的培养、健康性格的养成及自然社会常识能力的获得起到举足轻重的作用，其重要性也被越来越多的家长认可。京学集团事业发展部刘老师以《京学课程的优势打造核心竞争力》为主题进行了分享，深入解读京学课程优势，指导园所如何用好教育体系，为幼儿综合发展奠基，更好地赢得家长认可，为行业树立专业化、标准化的典范。

幼儿家庭教育和幼儿园教育在儿童成长过程中意义重大，只有家园合作才能取得最大的教育效果。京学集团事业发展部孙老师进行了主题为《如何利用京学智慧系统提升家长满意度》的分享，培训就“京学智慧系统都有什么、什么是家长满意度、怎样理解提升”三个问题展开小组讨论，指导园所用好京学saas云管理平台、班级教学系统、爱幼儿园app、虫洞app等工具，将幼儿的成长过程、发展水平的提升以及园所的努力展示给家长，做好家园沟通，进而提升家长的满意度。

ai时代，人工智能发挥着越来越重要的影响，园所应该怎样在信息技术的加持下实现品质的提升？京学集团技术创新中心赵老师以《ai编程课让京学幼儿园更加非同凡响》为主题进行了分享，探讨如何借助信息技术提升园所人员的工作效率，还为参训人员介绍了少儿编程、少儿乐高和少儿机器人等京学ai课堂的内容，分析孩子可以从中获得的能力提升，并向参会人员拓展了适合少儿参与的科技比赛、家长关注点等信息。

幼儿园与小学阶段的孩子具有不同的身心发展特点，帮助孩子做好幼小衔接，为更好地适应小学生活做好准备，是家长长期关注和重视的问题。京学集团事业发展部谢老师作了主题为《利用幼小衔接课程实现生源零流失》的分享，指导园所将幼小衔接与生源留存相结合，建口碑、树信誉，提升生源忠诚度，实现园所零流失。

教育教学与招生的关系，犹如唇齿相依，对园所的发展起着相辅相成的作用。京学集团事业发展部王老师围绕《协同教育教学与招生工作实现双赢战略布局》进行了主题分享。分享中，王老师结合园所典型的成功案例，将京学集团的教育教学优势与招生工作方法论进行了深度梳理与总结，指导园所如何做好双赢战略布局，统筹兼顾教育教学和招生，促进园所的稳步发展。

培训最后，集团创始人兼ceo李敬女士进行了总结陈词。李总再次带领参训人员回顾了京学集团“三维教育 高维成就”的教育理念，深度解读了“京学百年精英10 n教育体系”的独特性与优势。同时，李总还强调，园所不管任何工作都要紧抓闭环管理，做到有标准有检查、有计划有落实、有预算有对比、有管理有资源、有预防有监督，促进工作落实，提升落实质量，才能打造出园所核心竞争力。

在集团统一安排与组织下，参训人员在培训间隙参观了京学爱尔福托育综合服务中心的早期发展实训室、保育照护实训室、政务云展示室和婴幼儿教室与活动场所等，观察并亲自体验了实训教室的小京照护娃娃，机器人、智慧考勤机、智能班牌等配套产品，以及宝贝多托育盒子、托育机构综合管理大全等京学保教体系的相关实物产品。